Strategisk plan for Ansgar Teologiske Høgskole 2009-11

Vedtatt av høyskolestyret 6. juni 2009.

Visjon

ATH er en ledende og samtidsorientert evangelikal høgskole  som utdanner kunnskapsrike, troverdige, engasjerte og fremtidsorienterte mennesker med basis i høgskolens kristne verdigrunnlag.

Verdier

ATHs verdier  er:

• Integritet
  Ved ATH utvikler vi studentenes integritet og troverdighet, faglig, personlig og åndelig.
• Nærhet
  Ved ATH utvikler vi studenter og ansatte til selvinnsikt, nærhet til sine medmennesker og til Gud.
• Engasjement
  Ved ATH utvikler vi studenter og ansatte som skal vise engasjement i det faglige arbeid og i yrkes- og samfunnsliv.

Utdanning

ATH har som målsetting å utdanne kandidater som tilfører kirken og samfunnet ny kunnskap på høgskolens fagområder. Utdanningen skal ha et tydelig internasjonalt perspektiv. ATH skal bidra aktivt til kompetanseheving i kirke og samfunn.

ATH skal nå sine mål ved:

• å legge til rette for et inspirerende læringsmiljø, god studentvelferd og en levende, kristen spiritualitet
• at undervisningen bygger på et tett samarbeid mellom fagområdene samt ansatte og studenter
• at studieprogrammene gir praktisk samfunnsnytte som bygger på høgskolens kristne verdigrunnlag, tverrfaglig forståelse og leder til personlig integritet.
• at undervisningen er forskningsbasert
• at studieprogrammene er samtidsorienterte, fleksible, effektivt organiserte og tilpasset behov i kirke og samfunn
• at høgskolen har en internasjonal orientering, som utvikles gjennom samarbeid med utenlandske læresteder og ved at høyskolens studenter stimuleres til opphold ved utenlandske utdanningsinstitusjoner
• å arrangere studieopphold i ulike kulturer for å gi studentene kunnskap som bedre kan formidles utenfor en ordinær studiesituasjon
• å ha et effektivt kvalitetssikringssystem, som påviser behov for forbedringer innen utdanning, læringsmiljø og forskning. 

Forskning

ATH har som målsetting at høgskolens forskning skal tilføre kirke og samfunn ny kunnskap på høgskolens fagområder. Forskningen ved ATH skal være av høy faglig kvalitet, og skal utføres i overensstemmelse med vitenskapelige metoder og forskningsetiske verdier. Forskningsmiljøet ved ATH skal være stimulerende og utfordrende.

ATH skal nå sine mål ved:

• at undervisningen ved ATH er forskningsbasert
• at forskningsresultatene formidles til kirke, skole, samfunn
• at ansatte driver forskningsvirksomhet i tråd med ATHs forskningsstrategi
• at høgskolens vitenskapelig ansatte deltar i nasjonale og internasjonale forskningsprosjekter, konferanser og forskningsnettverk
• at mastergradsstudentene involveres i forskningen ved ATH
• tverrfaglig forskningsvirksomhet gjennom samarbeid mellom fagområdene
• at det arbeides aktivt for å tilveiebringe forskningsmidler.

Formidling og samfunnskontakt

ATH har som målsetting å være et kompetanse- og ressurssenter for kirke og samfunn innenfor høgskolens fagområder. Samfunnskontakt og forskningsformidling skal gjøre høyskolen kjent som en aktuell og faglig seriøs institusjon.

ATH skal nå sine mål ved:

• å delta i samfunnsdebatten med synspunkter på problemstillinger knyttet til verdivalg og etikk, samt andre fagområder der høgskolen innehar kompetanse.
• å formidle høgskolens kompetanse og verdier til et samfunns- og næringsliv som endres i takt med økende globalisering og mangfold.
• å formidle egne forskningsresultater.
• å opprettholde og videreutvikle relasjoner til kirke- og samfunnsliv.

Lærings- og arbeidsmiljø

Høgskolen har som målsetting å være et levende og verdiorientert læringsmiljø med vilje til kontinuerlig læring.

ATH skal nå sine mål ved:

• at høgskolen stimulerer til åpenhet, tilstreber kvalitet i alle ledd, har respekt for individet, fremmer kristen spiritualitet og en kultur der alle kan være stolte av studiestedet
• at høgskolen skal være et attraktivt studiested gjennom et godt miljø og gode muligheter for utvikling av egen kompetanse
• at studenter og ansatte i alle ledd er verdi- og resultatorienterte
• at studenter og ansatte motiveres til engasjert samarbeid innen utdanning, forskning og velferd.