|
Emnegruppe |
PSY100 Årsstudiet i Psykologi |
|
Kurs |
|
|
Startgrunnlag |
Generell studiekompetanse eller realkompetanse |
|
Obligatorisk |
|
|
Varighet |
12 undervisningsuker |
Emnet PSY111 Innføring i psykologi utgjør 10 studiepoeng, og er en integrert del av studieprogrammet Bachelor i psykologi med religion og helse (tre-årig studieløp).
Emnet Innføring i psykologi skal gi studentene innføring i psykologiens forsknings- og anvendelsesområder. Siktemålet med undervisningen er å gi studentene innsikt i sentrale psykologiske emner som biologisk psykologi, kognisjonspsykologi, læringspsykologi, motivasjon og emosjoner, personlighet og individuelle forskjeller, utviklingspsykologi, helsepsykologi, sosialpsykologi, klinisk psykologi, etc.
Undervisningen vil bli gitt i form av forelesninger, seminar og nettbasert undervisningsmateriell (It’s Learning). I tilknytning til seminarundervisningen, hvor det er fokus på studentaktive læringsformer som gruppearbeid og muntlige presentasjoner, kan det også benyttes læringsaktiviteter som prosjektarbeid, kollokvier og lærerveiledning.
Mens forelesningene har et omfang på 48 undervisningstimer, har seminaret et omfang på 24 undervisningstimer.
Aktiviteter i seminaret vurderes til bestått/ikke bestått. Alle aktivitetene må være vurdert til bestått, dersom man skal kunne gå opp til avsluttende skoleeksamen.
Det avholdes en skriftlig skoleeksamen (fire timer), som sensureres av ekstern sensor. Eksamen vurderes med bokstavkarakter. ATH benytter bokstavkarakterer (A til F). Studenter som får bokstavkarakteren F, har ikke bestått eksamen.
Det vil bli avholdt evaluering av emnets forelesninger og seminar ved undervisningsperiodens slutt.
Passer, M. W. & Smith, R. E. (2005): Psychology: The science of mind and behaviour. Third Edition. Boston: McGraw-Hill (655 sider). ISBN: 978-0-07-313368