Studiepoeng 16
Kode KRLE 111
Undervisningssemester Første undervisningsperiode
Studiested Ansgarskolen Kristiansand
Emneansvarlig
Undervisningsspråk Norsk
Gjelder fra August 2011 (oppdatert 16.08)
Allmenn studiekompetanse eller realkompetanse
Emnet KRLE 111 Bibelen utgjør 16 studiepoeng av KRLE100 Kristendom med RLE. KRLE100 skal til sammen utgjøre minst 60 studiepoeng, og er en integrert del av studieprogrammet Bachelor i Teologi med RLE (3-årig studieløp) ved ATH.
Undervisningen foregår gjennom forelesninger og seminarer. Seminarene har obligatorisk fremmøte
Kunnskapsmål
Ferdighetsmål
Generell kompetanse
KRLE 101 består i alt av 4 ulike kurs. Studie av Det gamle testamentet har to kurs på til sammen 8 studiepoeng. Studiet av Det nye testamentet har to kurs på til sammen 8 studiepoeng
Studentene skal i dette kurset tilegne seg faktakunnskaper til forståelse av Det gamle testamente, oversiktsmessig kjennskap til dets innhold og de ulike typer av litteratur, samt oversikt over noen sentrale bibelteologiske temaer. Denne delen fokuserer hovedsakelig på viktige historiske sider ved GT, herunder innledningsvitenskap, kanonhistorie og tekst- og oversettelseshistorie. I tilknytning til dette drøftes spørsmål knyttet til Israels historie i gammeltestamentlig tid.
I dette kurset er det det eksegetiske og litterære arbeid med utvalgte gammeltestamentlige skrifter/tekster som står i sentrum. Tekstene studeres på grunnlag av norsk bibeloversettelse og ved hjelp av en vitenskapelig kommentar. Studentene skal oppøve ferdigheter til å kunne analysere bibeltekster ved hjelp av grunnleggende eksegetisk og litteraturvitenskapelig metodikk. Også sentrale bibelteologiske emner vil bli behandlet i tilknytning til tekstgjennomgangene.
Kapittel 12,1-9; 15 (17),22,1-19
2. Mosebok 20,1-17 og 5. Mosebok 5,6-21
6,1-7,17; 9,1-7; 11,1-10; 40,1-31; 52,13-53,12; 55,1-13; 61,1-7; 65,17-25
8; 22; 23; 46; 51 og 73
Studentene skal i dette kurset skaffe seg en oversikt over innholdet i Det nye testamente og kjennskap til de viktigste bibelteologiske temaer. Studentene skal videre tilegne seg kunnskap om de nytestamentlige skrifters litteraturformer og tekst- og kanonhistorie. Videre skal studiet gi kunnskap om den nytestamentlige tidshistorie med spesiell vekt på jødedommen på nytestamentlig tid og de første kristne menigheters situasjon i den romersk-hellenistiske verden.
I dette kurset legges hovedvekten i NT-studiet på eksegese av utvalgte nytestamentlige tekster fra Matteusevangeliet og 1. korinterbrev. Tekstene eksegeres med utgangspunkt i en moderne norsk bibeloversettelse og ved hjelp av en vitenskapelig kommentar. Studentene skal videre tilegne seg innsikt i de viktigste eksegetiske metoder for å kunne studere bibeltekster med bakgrunn i deres litterære og miljøhistoriske sammenheng. I kurset arbeides det også med utvalgte emner fra Apostlenes gjerninger.
Tekster: 3,13-4,11; 51,-12; 6,7-15; 8,1-4; 13,1-8.18-23; 16,13-23; 17,1-12; 28,16-20.
Bergprekenens tolkningstyper og helhetsforståelse.
Underberetningene hos synoptikerne.
Jesu bruk av lignelser.
Tekster: 1,10-16; 2,1-11; 3,5-17; 7,1-16; 11,2-16; 12,1-11; 13,1-7; 14,13-40; 15,1-11.
Tema: Den Hellige Ånd i Acta.
Menighet og menighetsliv i Acta.
Misjonsforkynnelse og misjon i Acta.
I dette emnet skriver studenten en seminaroppgave på 3500 ord under veiledning. Oppgaven vurderes etter gradert skala A – F. For å få vurdert oppgaven, må følgende elementer være fullført og bestått:
Studenter som ikke følger undervisning ved skolen kan søke om alternativ eksamensform (skriftlig 4 timers eksamen)
Det vil bli avholdt evaluering av emnets forelesninger og seminar etter retningslinjene i Ansgarskolens kvalitetssikringssystem
Hvalvik, R og T. Stordalen: Den store fortellingen. Om Bibelens tilblivelse, innhold, bruk og betydning. Oslo 1999. ISBN 82-541-0545-6. Side 19-175 og 385-423
Barstad, H. M.: En bok om Det gamle testamente. Oslo: Det teologiske fakultet, 2003. ISBN 82-91397-10-4. Side 1-129; 163-285 (250 sider)
eller
Rendtorff, R.: The Old Testament. An Introduction. SCM London 1985 (eller senere) (fins også på tysk). ISBN 0-8006-2544-7. Side 1-291
Kartveit, M. (red.): Det gamle Testamente, Oslo 2000. ISBN 82-521-6290-8
Side 25-68, 88-103 og 185-379.
Hvalvik, R og T. Stordalen: Den store fortellingen. Om Bibelens tilblivelse, innhold, bruk og betydning. Oslo 1999. ISBN 82-541-0545-6. Side32-50; 176-382 (224 s.)
og
Noack, B.: Det nye Testamente og de første kristne årtier. København 1992.
ISBN 87-12-64856-6. Side 42-98 (57 s.)
Kvalbein, H.: Matteusevangeliet. Bind I og II. Oslo 1998/90. Bind I, ISBN 82-531-6063-1: side 15-32; 92-115; 124-138; 168-179; 201-216; 252-263; Bind II, ISBN 82-531-6065-8 : side 11-23; 63-73; 79-84; 287-293 (ca. 140 sider)
og
Danbolt, E.: Første Korinterbrev. København 1985. ISBN 87-7242-019-7. Side67-74; 89-98; 102-116; 163-178; 249-263; 276-286; 297-305; 316-330; 331-341 (ca. 100 sider)
og
Hvalvik, R.: Fra Jerusalem til jordens ender. Hovedtrekk i Apostlenes gjerninger. 5 utgave. Genesis Oslo 2002. ISBN 82-476-0239-3.Side 45-85; 96-104 (ca. 45 sider).