Studiepoeng 10
Kode KRLE 114
Undervisningssemester Andre undervisningsperiode
Studiested Ansgarskolen Kristiansand
Emneansvarlig
Undervisningsspråk Norsk
Gjelder fra August 2011
Allmenn studiekompetanse eller realkompetanse
Emnet KRLE 114 kristen tro. utgjør 10 studiepoeng av KRLE100 Kristendom med RLE. KRLE100 skal til sammen utgjøre minst 60 studiepoeng, og er en integrert del av studieprogrammet Bachelor i Teologi med RLE (3-årig studieløp) ved ATH.
Undervisningen foregår gjennom forelesninger og seminarer. Seminarene har obligatorisk fremmøte.
Kunnskapsmål:
Ferdighetsmål:
Generell kompetanse:
Kurset i dogmatikk (troslære) skal gi en helhetsframstilling av den kristne tro på grunnlag av bibelvitenskapene og teologihistorien. Siktemålet er å gi kjennskap til og innsikt i de viktigste bibelsynspørsmålene, kristen åpenbaringsforståelse, læren om Gud, mennesket og den skapte verden. Dessuten vil kurset gi kjennskap til og innsikt i læren om Jesus Kristi person og gjerning og Den Hellige Ånd og menigheten. Emner som læren om frelsen, rettferdiggjørelsen, helliggjørelsen og det kristne liv vil tas opp til behandling. Endelig vil problemstillinger i tilknytning til læren om de siste ting drøftes, herunder Jesu gjenkomst, dommen og det evige liv.
Kurset i etikk skal gi en innføring i etikkens prinsippspørsmål (grunnlagsetikk). Videre skal faget gi en innføring i kristen etikk med vekt på konkrete etiske emner (områdeetikk) på det personlige og sosiale plan. Samtidig vil man sette arbeidet med etikken i relasjon til etikkundervisning i menighet og skole. Særlig skal det her drøftes normer og verdier i relasjon til fellesverdier. Studiet skal videre gi studentene hjelp til å drøfte konkrete etiske spørsmål med fokus på aktuelle problemstillinger.
Kurset i spiritualitetskal gi studentene en tverrfaglig innføring i spiritualitet innenfor den kristne tro. Spiritualitet er forstått som den religiøse tros ytringsformer slik de kommer til uttrykk i enkeltpersoner og religiøse tradisjoner. Kurset vil blant annet gi en innføring i spiritualitetens hovedformer: kontemplativ, rasjonell, karismatisk, estetisk/rituell og diakonal spiritualitet.
I dette emnet skriver studenten en seminaroppgave på 3500 ord under veiledning. Oppgaven vurderes etter gradert skala A – F. For å få vurdert oppgaven, må følgende elementer være fullført og bestått:
Studenter som ikke følger undervisning ved skolen kan søke om alternativ eksamensform (skriftlig 4 timers eksamen)
Det vil bli avholdt evaluering av emnets forelesninger og seminar etter retningslinjene i Ansgarskolens kvalitetssikringssystem
Henriksen, J.O.: Guds virkelighet. Oslo 1994. Side 5-287
*Henriksen, J.O.: Teologi i dag : samvittighet og selvkritikk, 2007 (utvalgte sider)
Skarsaune, O.: Troens ord. De tre oldkirkelige bekjennelsene. Oslo 1997. Side 25-35; 38-69; 77-80; 123-125; 135-177; 187-191.
*Lausannepakten. Den Norske Lausannekomité. Stavanger. 4 sider
Heiene, G, og Thorbjørnsen, S.O., Kristen Etikk, en innføring Universitetsforlaget 2011, ISBN: 978-82-15-01803-4 (230 sider)
Foster, J.F.: Streams of Living Water. Celebrating the Great Traditions of Christian Faith. HarperSanFrancisco 1998, ISBN: 0-06-062822-7 (270 sider)
*tekster merket med stjerne blir tilgjengelig som kompendium