Examen facultatum, psykologivarianten (10 studiepoeng)

 

Emnegruppe

EXF100 Examen facultatum

Kurs

  • Vitenskapsteori
  • Psykologiens historie

Startgrunnlag

Generell studiekompetanse eller realkompetanse

Obligatorisk

  • Seminar
  • Arbeidsoppgaver i tilknytning til seminaret

Varighet

6 undervisningsuker

 

Emnebeskrivelse og presentasjon

 

Emnet EXF102 Examen facultatum, psykologivarianten utgjør 10 studiepoeng, og er en integrert del av studieprogrammet Bachelor i psykologi med religion og helse (tre-årig studieløp).

 

Målsetting

 

Vitenskapsteori (5 studiepoeng)

 

Kurset Vitenskapsteori skal gi studentene en innføring i psykologiens kjennetegn som samfunnsfag og naturvitenskap, samt demarkasjonsproblemet (dvs. hva er det som skiller vitenskap fra psevdovitenskap og andre former for tenkning?) med særlig fokus på falsifikasjons- og verifikasjonsprinsippet. Videre er målet med undervisningen at studentene skal kjenne til og kunne redegjøre for:

 

  • operasjonalisme og essensialisme
  • problemene med casestudier
  • årsaks- og korrelasjonsbegrepet samt begrepet ”sannsynlighet” i psykologien
  • forholdet mellom intuitiv psykologi – eksempelvis implisitt psykologi eller parapsykologi – og vitenskapelig psykologi
  • generaliseringsproblemer ved eksperimentell forskning

 

Psykologiens historie (5 studiepoeng)

 

Kurset Psykologiens historie skal gi studentene en innføring i de viktigste periodene i psykologiens historie. Siktemålet med undervisningen er å gi studentene kjennskap til psykologiens utvikling helt fra de første greske filosofer (Thales, Heraclit m.fl.) fram til psykologiske retninger i vår egen tid.


 

Læringsformer og aktiviteter

 

Undervisningen vil bli gitt i form av forelesninger, seminar og nettbasert undervisningsmateriell (It’s Learning). I tilknytning til seminarundervisningen, hvor det er fokus på studentaktive læringsformer som gruppearbeid og muntlige presentasjoner, kan det også benyttes læringsaktiviteter som prosjektarbeid, kollokvier og lærerveiledning.

 

Mens forelesningene har et omfang på 48 undervisningstimer, har seminaret et omfang på 24 undervisningstimer.

 

Vurdering og eksamensformer

 

Aktiviteter i seminaret vurderes til bestått/ikke bestått. Alle aktivitetene må være vurdert til bestått, dersom man skal kunne gå opp til avsluttende skoleeksamen. 

 

Det avholdes en skriftlig skoleeksamen (fire timer), som sensureres av ekstern sensor. Eksamen vurderes med bokstavkarakter. ATH benytter bokstavkarakterer (A til F). Studenter som får bokstavkarakteren F, har ikke bestått eksamen.

 

 

Evaluering

Det vil bli avholdt evaluering av emnets forelesninger og seminar etter retningslinjene i Ansgarskolens kvalitetssikringssystem

 

Pensum

 

Vitenskapsteori Litteratur (ca 350 sider)

 

Stanovich, K. E. (2007): How to think straight about psychology. 8th Edition. Boston: Allyn and Bacon (240 sider). ISBN 0-205-48513-8

 

            DaSilva & Salvesen: Vitenskapsfilosofi. ATH 2008. (finns på It’s learning)

 

Psykologiens historie  Litteratur (ca 350 sider)

 

Teigen, K. H. (2004): En psykologihistorie. Bergen: Fagbokforlaget (398 sider). ISBN 82-7674-997-6