Om skolen

6 Fysisk læringsmiljø og universell tilrettelegging

Mål for området:
Det fysiske læringsmiljøet skal være i overensstemmelse med gjeldende lover og forskrifter. ATHs læringsmiljø og rammebetingelser skal fremme læring, trivsel og likeverdig behandling av studentene.

Overordnet ansvar:Læringsmiljøutvalget.

6.1 Areal og plassforhold
6.1.1 Periodisk gjennomgang av undervisningslokalenes behov

6.2 Inneklima og brannsikkerhet
6.2.1 Periodisk gjennomgang av rutiner for bygning og inneklima

6.3 AV-, IKT og musikkutstyr
6.3.1 Evaluering av rutiner ved innkjøp og bruk av AV-, IKT- og musikkutstyr

6.4 ATH skal være tilgjengelig for alle
6.4.1 Evaluering av universell tilrettelegging
6.4.2 Evaluering av tilrettelegging for studenter med særskilte behov

6.1.1 Periodisk gjennomgang av undervisningslokalenes bygningsmessige– og innredningsmessige behov

Kvalitetsområde	Fysisk læringsmiljø og universell tilrettelegging
Mål for hovedområde	Det fysiske læringsmiljøet ved ATH skal være i overensstemmelse med gjeldende lover og forskrifter. ATHs læringsmiljø og rammebetingelser skal fremme læring, trivsel og likeverdig behandling av studentene.
Kvalitetsmål	Undervisningsrom, grupperom, øvingsrom, lesesal, rom med PC m.m., skal være utformet og innredet etter behovene i undervisning og studieprogram.
Operativt ansvar	Læringsmiljøutvalget
Beskrivelse av tiltak	Læringsmiljøutvalget skal vurdere i hvilken grad ATH har undervisningsrom og utstyr som tilfredsstiller aktuelt behov.
Kontroll/oppfølging	I hvilken grad ATH har undervisningsrom og utstyr som tilfredsstiller aktuelle behov samt forslag til eventuelle tiltak, skal beskrives i Læringsmiljøutvalgets årsrapport.
Frist	31. januar
Versjon	06.02
Godkjent av	Studienemnda 0607
Status	Aktiv

6.2.1 Periodisk gjennomgang av rutiner for bygningsmessige forhold og kontroll av inneklima

Kvalitetsområde	Fysisk læringsmiljø og universell tilrettelegging
Mål for hovedområde	Det fysiske læringsmiljøet ved ATH skal være i overensstemmelse med gjeldende lover og forskrifter. ATHs læringsmiljø og rammebetingelser skal fremme læring, trivsel og likeverdig behandling av studentene.
Kvalitetsmål	Bygningsmessige forhold, inneklima og brannsikring skal tilfredsstille kravene i lover og forskrifter
Operativt ansvar	Husøkonom, vaktmester, Læringsmiljøutvalget
Beskrivelse av tiltak	Årlig gjennomgås og evalueres planer for drift og vedlikehold, rutiner for bygningmessige forhold, renhold, inneklima og brannsikring.
Kontroll/oppfølging	Tiltaket og årlig evaluering beskrives i Læringsmiljøutvalget årsrapport.
Frist	31. januar
Versjon	06.01
Godkjent av
Status	Passiv

6.3.1 Evaluering av rutiner ved innkjøp, bruk og kontroll av AV-, IKT- og musikkutstyr

Kvalitetsområde	Fysisk læringsmiljø og universell tilrettelegging
Mål for hovedområde	Det fysiske læringsmiljøet ved ATH skal være i overensstemmelse med gjeldende lover og forskrifter. ATHs læringsmiljø og rammebetingelser skal fremme læring, trivsel og likeverdig behandling av studentene.
Kvalitetsmål	AV-, IKT- og musikkutstyr som brukes i undervisningen skal være tilpasset studentenes behov og være tilgjengelig i riktig mengde og til riktig tid.
Operativt ansvar	Direktør, AV-ansvarlig, Læringsmiljøutvalget
Lenker og dokumenter
Beskrivelse av tiltak	Basert på dialogbaserte tilbakemeldinger gjennomføres det en årlig gjennomgang av AV-, IKT- og musikkutstyr og hvilke behov og prioriteringer som må gjøres ved nytt årsbudsjett.
Kontroll/oppfølging	Tiltaket med evaluering og forslag til fremmes i Læringsmiljøets årsrapport.
Frist	-
Versjon	0712
Godkjent av	Studienemnda
Status	Passiv

6.4.1 Evaluering av universell tilrettelegging

Kvalitetsområde	Fysisk læringsmiljø og universell tilrettelegging
Mål for hovedområde	Det fysiske læringsmiljøet ved ATH skal være i overensstemmelse med gjeldende lover og forskrifter. ATHs læringsmiljø og rammebetingelser skal fremme læring, trivsel og likeverdig behandling av studentene. Overordnet ansvar: Læringsmiljøutvalget.
Kvalitetsmål	Lokaler, undervisning og eksamens- og vurderingsformer skal fylle kravene til universell utforming
Operativt ansvar	Læringsmiljøutvalget
Beskrivelse av tiltak	Det gjennomføres årlig en gjennomgang av behovet for bygningsmessige tilpasninger for å sikre god tilgang for alle.
Kontroll/oppfølging	Tiltaket med evaluering og forslag beskrives i Læringsmiljøets årsrapport.
Frist	31.januar
Versjon	06.02
Godkjent av	Studienemnda 0607
Status	Aktiv

6.4.2 Evaluering av tilrettelegging og oppfølging av studenter med særskilte behov

Kvalitetsområde	Fysisk læringsmiljø og universell tilrettelegging
Mål for hovedområde	Det fysiske læringsmiljøet ved ATH skal være i overensstemmelse med gjeldende lover og forskrifter. ATHs læringsmiljø og rammebetingelser skal fremme læring, trivsel og likeverdig behandling av studentene.
Kvalitetsmål	Lokaler, undervisning og eksamens- og vurderingsformer skal fylle kravene til universell utforming
Operativt ansvar	Læringsmiljøutvalget
Beskrivelse av tiltak	Det gjennomføres en årlig vurdering av behovet for individuell tilrettelegging og oppfølging av studenter med særskilte behov. Dette innebærer en evaluering av: tilgangen til relevante hjelpemidler individuelle planer for oppfølging og tilrettelegging alternative undervisnings- eksamens og vurderingsopplegg
Kontroll/oppfølging	Læringsmiljøutvalget
Frist	Årlig evaluering av de aktuelle behovene skal skje før studiestart.
Versjon	06.02
Godkjent av	Studienemnda 0607
Status	Aktiv