2 Studieveiledning
Mål for området:
Studentene skal få relevant og korrekt faglig veiledning til rett tid i studieløpet, formidlet slik at studentene føler seg velkomne på ATH og utvikler seg faglig og personlig.
Overordnet ansvar:Studienemnda
2.1.1 Evaluering av rutiner for oppdatering av nettkatalog og studieplan
2.1.2 Retningslinjer for utdanningsplaner
2.3 Arbeid med mastergradsavhandling
2.3.1 Retningslinjer for masteravhandling
2.3.2 Godkjenning av tema for masteravhandling (30/ 60 studiepoeng)
2.4 Faglig karriereplanlegging
2.4.1 Evaluering og revidering av tiltak for faglig karriereplanlegging
2.1.1 Evaluering av rutiner for oppdatering av nettbasert studiekatalog og studieplaner
|
Kvalitetsområde |
Studieveiledning |
|
Mål for hovedområde |
Studentene skal få relevant og korrekt faglig veiledning til rett tid i studieløpet, formidlet slik at studentene føler seg velkomne på ATH og utvikler seg faglig og personlig. |
|
Kvalitetsmål |
Studentene skal til enhver tid ha lett tilgang på den informasjon som ATH har utarbeidet om studieprogram og emner. Utfyllende informasjon skal raskt kunne skaffes fra veiledere. |
|
Operativt ansvar |
Seksjonsledere og rekrutteringsleder |
|
Lenker og dokumenter |
|
|
Beskrivelse av tiltak |
Nettbasert studiekatalog oppdateres kontinuerlig og fortløpende med oppdatert informasjon. Den nettbaserte studiekatalogen, som også inneholder studieplanene, vil til enhver tid være den korrekte informasjonskilden. |
|
Kontroll/oppfølging |
Rekrutteringsleder har ansvaret for at webstudiekatalogen til enhver tid inneholder oppdatert og korrekt informasjon, mens seksjonslederehar ansvaret for at studieplanene til enhver tid oppdateres. |
|
Frist |
Studieplanene endres og oppdateres på nettet senest 4 uker før semesterstart. |
|
Versjon |
06.02 |
|
Godkjent av |
|
|
Status |
A |
2.1.2 Retningslinjer for utdanningsplaner
|
Kvalitetsområde |
Studieadministrative tjenester |
|
Mål for hovedområde |
Studentene skal få relevant og korrekt faglig veiledning til rett tid i studieløpet, formidlet slik at studentene føler seg velkomne på ATH og utvikler seg faglig og personlig. |
|
Kvalitetsmål |
ATH skal ha utdanningsplaner som skal klargjøre både ATHs og studentenes rettigheter og plikter. De skal være et effektivt verktøy for studenter og ansatte når studieløp skal planlegges og hjelpe til å holde oversikt over studentenes studieprogresjon. ATH skal til enhver tid ha en program- og emnedatabase med oppdaterte og godkjente studieplaner og emnebeskrivelser tilgjengelig på høgskolens hjemmeside. ATH skal ha timeplaner, romfordeling og eksamensdatooversikt klar før semesterstart. |
|
Operativt ansvar |
Seksjonsledere |
|
Lenker og dokumenter |
|
|
Beskrivelse av tiltak |
Alle studenter som tar studium av 60 studiepoengs omfang eller mer, skal ha en utdanningsplan. Utdanningsplanen er en avtale om hvilke plikter og rettigheter studenten og institusjonen har overfor hverandre.
Utdanningsplanen skal være et verktøy ved planlegging og gjennomføring av et studium. Den skal vise hvordan institusjonen legger til rette for at studentene skal komme gjennom et definert læringsmål på normert tid, og synliggjøre studentens ansvar for å oppfylle de studiekrav institusjonen stiller, i form av krav til deltakelse, obligatoriske arbeider og studieprogresjon. Utdanningsplanen er regulert i revidert Lov om universiteter og høgskoler.
Utdanningsplanen består av to deler:
|
|
Kontroll/oppfølging |
Seksjonsledere godkjenner studentens utdanningsplan, og – om nødvendig - følger opp og veileder studenten, slik at utdanningsplanen kan godkjennes. Seksjonsledere følger opp antall påbegynte og fullførte studieprogram og rapporterer dette til Studienemnda i sin årsrapport. |
|
Frist |
1. desember |
|
Versjon |
07.10 |
|
Godkjent av |
Studienemnda |
|
Status |
A |
2.3.1 Retningslinjer for masteravhandling
Veiledning og omfang
1. Omfanget av veiledningen, hvor student og veileder sitter sammen (ikke inkludert veileders forberedelsestid), er 14-18 timer, ved 60 poengs oppgave. 7-9 timer ved 30 poengs oppgave. En del av veiledningen gis normalt i avhandlingsseminar sammen med andre masterstudenter.
2. Veiledningen skjer normalt innenfor undervisningssemesteret. En lærer kan ikke pålegges veiledning utenfor dette tidsrommet.
3. Det skal skrives kontrakt ved veiledningens begynnelse mellom veileder og student, og emnet skal godkjennes av veileder for å sikre at det er innenfor mastergradens fagfelt og krav, og er egnet for den avhandling som studenten ønsker å skrive.
4. Normalt lager veileder og student en framdriftsplan for veiledningen, dvs. en tidsplan for gjennomføring av arbeidet med avhandlingen.
Valg av veileder og veileders plikter
1. Veilederne vil være på førsteamanuensis/ professornivå eller tilsvarende..
2. Veileder skal ta stilling til spørsmål om godkjenning av emne/tema for avhandling, og sørge for at det formelle rundt veiledningskontrakten er i orden før veiledningen starter.
3. Veileder plikter å gi råd om avgrensning av tema og problemstilling, og gi råd med hensyn til aktuell og sentral litteratur til emnet.
4. Veileder skal gi tilbakemeldinger og respons på framlegg fra studenten, om metodiske grep, disposisjon og gjennomføring.
Studentens plikter
1. Studenten plikter å informere veileder om framdriften i sitt arbeid, og har selv ansvaret for at det blir etablert en framdriftsplan i begynnelsen av veiledningen.
2. Studenten plikter å gi deler av avhandlingen til gjennomsyn til avtalt tid, samt informere veileder om eventuelle endringer i emne og gjennomføring av avhandlingen.
3. Studenten leverer inngått veiledningskontakt til Seksjonsleder..
Avhandlings omfang og krav
1. Avhandlingen som gir 60 studiepoeng, skal ha et omfang på mellom 40.000 til 50.000 ord. Innholdsfortegnelse og litteraturliste teller ikke med i omfanget.
2. Avhandlingen som gir 30 studiepoeng, skal ha et omfang på mellom 20.000 til 30.000 ord. Innholdsfortegnelse og litteraturliste teller ikke med i omfanget.
3. Avhandlingen skal skrives på PC med 12 pkt. skrift Times New Roman, med halvannen linjeavstand og normal margoppsett. Den skal gjøre brukt av overskrifter, inneholde en innholdsfortegnelse, gjøre bruk av et konsekvent henvisningssystem og ha en litteraturliste (kilder, primær- og sekundærlitteratur).
4. Avhandlingen kan skrive på et av de skandinaviske språk eller på engelsk. (dette må avklares med veileder)
5. Avhandlingen skal være bygd på en selvstendig og metodisk bevisst undersøkelse av et kildemateriell, eller representere en vurderende analyse/diskurs av andres forskning, jf. metodeseminaret.
Frister og prosedyrer for innlevering
1. Frist for innlevering av masteravhandling i vårsemesteret dersom sensur skal falle samme semester: 15. mai.
2. Frist for innlevering av masteravhandling i høstsemesteret dersom sensur skal falle samme semester: 15. november.
3. Avhandlingen levers elektronisk (i pdf format) det skal brukes standard forside
4. Sensuren vil falle senest 5 uker etter innleveringsdato.
For nedlasting:
2.3.2 Skjema for Godkjenning av tema for masteravhandling (30/ 60 studiepoeng) laster du ned her:
2.4 Faglig karriereplanlegging
2.4.1 Evaluering og revidering av tiltak for faglig karriereplanlegging
|
Kvalitetsområde |
Studieveiledning |
|
Mål for hovedområde |
Studentene skal få relevant og korrekt faglig veiledning til rett tid i studieløpet, formidlet slik at studentene føler seg velkomne på ATH og utvikler seg faglig og personlig. |
|
Kvalitetsmål |
Studentene skal kunne holde seg løpende orientert om sine karrieremuligheter. |
|
Operativt ansvar |
Direktør |
|
Lenker og dokumenter |
|
|
Beskrivelse av tiltak |
Evaluering av behovet og effekten av arrangementet Menighetstorg hver vår for studentene. Opprettelse av en liste/oversikt over aktuelle yrkestilbud etter studiene på ATH. |
|
Kontroll/oppfølging |
Direktør foretar sammen med studienemnda en vurdering av behovet og effekten av Menighetstorget. Direktør sørger for oppdatering av lista over aktuelle yrkestilbud i forhold til våre fag på skolens nettsider. |
|
Frist |
- |
|
Versjon |
0712 |
|
Godkjent av |
|
|
Status |
P |